Stanovisko okresného úradu, odboru Å¡kolstva,... KreatÃvna ÄÃtanka pre žiakov 1. â 4. roÄnÃka základnej Å¡koly, v ktorej okrem ÄÃtania nájdu aj množstvo kreatÃvnych a pouÄných úloh na kreslenie a...viac. 2020 do 24. Odborná publikácia o tom, ako zabezpeÄiÅ¥ výchovu a starostlivosÅ¥ o najmenÅ¡ie deti v súlade s právnymi predpismi a ich potrebami. Školský vzdelávací program. 2020 - 7.5. V obore do 10 určí počítaním po jednej počet predmetov v skupine. - Rozumie pojmom a spojeniam vzor, pravidlo, je to pravda, nie je to Porozprávaj prečo sú lesy dôležité, nakresli jeden výrobok vyrobený z dreva a ak pôjdeš s rodičmi do lesa preskúmaj život jedného stromu. Opíše spôsoby starostlivosti o niektoré živočíchy. 52164e89d93b64b060828e6f37ed1567914b284d262452282e3198720e274a939cd08a54f980ae38a38f56e422a3a641c8bbd048f7757da0f19b017cc524bd62
Identifikuje rôznorodosť živočíšnej ríše. Pozorovanie hmyzu v prírode. a9e041dbab993f6f69e3f2125ecf3631b5606f695fdffc65fbb20dc1feb2d129c251a1b4de6fb42e6d15f20d80a9795cafd7ebf6ea853c03c0be0f9e5a5bca32
\insrsid4263447 vybran\'fdch \'9eivo\'e8\'edchov s pomocou,
Zo skupiny objektov vyberie všetky objekty s danou vlastnosťou (farba, tvar). Keď sa mi zas dobre darí, odoženieš všetky chmáry. materskej školy , dominanty bydliska, les a zvieratká. \par Identifikuje r\'f4znorodos\'9d sp\'f4sobu \'9eivota \'9eivo\'e8\'edchov. Téma týždňa od 20. Úlohy: pozorujte zvieratká na obrázku; v dolnom rade pozorujte rôzne podoby zvieracích „oblekov“ správne ich priraďte jednotlivých živočíchom Základná škola s Materskou školou Senohrad. \af0\afs20 \ltrch\fcs0 \f0\fs20\lang1051\langfe1051\langfenp1051\insrsid2171861 \trowd \irow1\irowband1\lastrow \ltrrow
rozlišuje lesnú zver, domáce zvieratá, vodné. pre 2. stupeň ZŠ. Pracovný zoÅ¡it predstavuje moderný typ cviÄebnice zo slovenského jazyka. \ts11\trrh107\trleft-108\trftsWidth1\trftsWidthB3\trftsWidthA3\trautofit1\trpaddfl3\trpaddft3\trpaddfb3\trpaddfr3\tblrsid4263447\tbllkhdrrows\tbllkhdrcols\tbllknocolband\tblind0\tblindtype3 \clvertalt\clbrdrt\brdrtbl \clbrdrl\brdrtbl \clbrdrb\brdrtbl
https://www.youtube.com/watch?v=lW1v5NYkrao, 4. \par
Živočíchy - Identifikuje rôznorodosť živočíšnej ríše Identifikuje niektoré prejavy živočíšnej ríše. Máte radi rozprávky? rozlišuje lesnú zver, domáce z vieratá, vodné živočíchy atď.) \par Rozpozn\'e1va ml\'e1\'efat\'e1 vybran\'fdch \'9eivo\'e8\'ed\'9anych druhov a pomen\'fava ich. Naučte sa ju spolu. Dokáže to čiastočne a s pomocou učiteľa. Milé deti, zahrajte sa interaktívnu hru v ktorej budete priraďovať hračky podľa farby. Milé deti, určite vám niekto z rodičov rád prečíta rozprávočku a aj sa o nej s vami porozpráva. \par Pri pozorovan\'ed \'9eivo\'e8\'edchov sa zameriava na tie, ktor\'e9 sa nach\'e1dzaj\'fa v bl\'edzkom okol\'ed (napr. Bude to krásny darček pre mamičku k jej sviatku. Motto: „ Pamätajte, že nadšenie je nutnou podmienkou pre vašu prácu a úspechy.“ I.P.Pavlov. Identifikuje rôznorodosÅ¥ živoÄÃÅ¡nej rÃÅ¡e (napr. Zborník príspevkov z 2. ročníka medzinárodnej vedeckej konferencie zo dňa 22.6.2017. Fakulta aplikovaných jazykov, Ekonomická univerzita v Bratislave, Bratislava. Ľudia s rôznym videním sveta sa často stretávajú, dokážu sa navzájom rešpektovať a niekedy aj vytvárať priateľstvá napriek tomu, že nie vždy spolu súhlasia. Rieši tému rodiny, morálky, spoločenské vzťahy v globálnom pohľade, ale aj intímne vzťahy muža a ženy a vlastné existenciálne pocity. \lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdpriority64 \lsdlocked0 Medium Shading 2 Accent 2;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdpriority65 \lsdlocked0 Medium List 1 Accent 2;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdpriority66 \lsdlocked0 Medium List 2 Accent 2;
Milé deti, včera sme mamičkám k sviatku venovali básničky, dnes im budeme spievať pesničky. \lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdpriority63 \lsdlocked0 Medium Shading 1 Accent 4;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdpriority64 \lsdlocked0 Medium Shading 2 Accent 4;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdpriority65 \lsdlocked0 Medium List 1 Accent 4;
Identifikuje rôznorodosť živočíšnej ríše. Opisujú ľudské telo v základných anatomických kategóriách. }{\rtlch\fcs1 \af0\afs22 \ltrch\fcs0 \fs22\cf0\lang1051\langfe1033\langfenp1033\insrsid2171861 \cell }\pard \ltrpar\s17\ql \li0\ri0\sl276\slmult1
\rtlch\fcs1 \ab\af0 \ltrch\fcs0 \b \sbasedon10 \sqformat \spriority22 \styrsid2171861 Strong;}{\*\cs16 \additive \rtlch\fcs1 \ai\af0 \ltrch\fcs0 \i \sbasedon10 \sqformat \spriority20 \styrsid2171861 Emphasis;}{
Marti n Kanovský Struktur mýtov Štrukturálna antropológia Clauda Leví-Straussa Hl B Martin Kanovský Štrukturálna antropológia Clauda Lévi-Straussa PAIDE1A Ce livre a Plechovku do koša dám, ), ČS - Pozná najznámejšie prírodne krásy našej vlasti, napr. Vie, že rôzne druhy živočíchov vyžadujú pre svoj život rôzne druhy potravy. povrch tela, spôsob pohybu a pod. https://nasedeticky.sk/tvorime-s-detmi/sviatky-a-udalosti/den-matiek/4486/darceky-mamu-deti-den-matiek/, https://www.youtube.com/watch?v=A5T-FZrn9U0 – Ujo Ľubo – pieseň- Míľa pre mamu. Nájdené v tejto knihePredložený zborník predstavuje výstup z medzinárodnej konferencie, ktorá niesla názov Jazyk a politika: medzi lingvistikou a politológiou. Vnímať najbližšiu okolitú prírodu a utvárať pozitívny vzťah k týmto miestam. \itap0\li0\ri0\sb0\sa0}}{\*\rsidtbl \rsid423700\rsid468039\rsid921997\rsid1781468\rsid2171861\rsid2848512\rsid2963447\rsid3026180\rsid4132412\rsid4263447\rsid5068678\rsid5260026\rsid5533637\rsid5636552\rsid6432038\rsid6969791\rsid7295106\rsid7428718
Výklad – vedeckosť jazyka, pravdivosť uvedených faktov. Žiak dokáže vytvoriť úlohu na daný gramatický jav. \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth4646\clpadl0\clpadt108\clpadb0\clpadr108\clpadfl3\clpadft3\clpadfb3\clpadfr3\clshdrawnil \cellx13827\pard\plain \ltrpar\s17\ql \li0\ri0\sl276\slmult1\widctlpar\intbl\wrapdefault\faauto\adjustright\rin0\lin0 \rtlch\fcs1
Na túto aktivitu okrem ostatných učiteliek boli prizvaní aj rodičia, ktorí so záujmom sledovali priebeh aktivity. štandarda: Identifikuje rôznorodosť živočíšnej ríše. \lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdpriority65 \lsdlocked0 Medium List 1 Accent 6;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdpriority66 \lsdlocked0 Medium List 2 Accent 6;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdpriority67 \lsdlocked0 Medium Grid 1 Accent 6;
8baf1f55d8fdb652f6269c5e553db37d8ca817e18ed373978b80befdecbc8527c92e8186983fa2de91f33b72f6fef3e4bca89fcf9f92672c0c04ad67113b689b
Vystrihni si predkreslené srdiečko. materskej školy . 4.V obore do 10 určí počítaním po jednej poče tpredmetov v skupine. }}{\*\pnseclvl3\pndec\pnstart1\pnindent720\pnhang {\pntxta . Postup nájdete v linku. \widctlpar\wrapdefault\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0\itap0 \rtlch\fcs1 \af31507\afs22\alang1025 \ltrch\fcs0 \f31506\fs22\lang1051\langfe1033\cgrid\langnp1051\langfenp1033 \snext11 \ssemihidden \sunhideused Normal Table;}{\*\cs15 \additive
\par }{\rtlch\fcs1 \af0 \ltrch\fcs0 \insrsid4263447 \cell }\pard \ltrpar\ql \li644\ri0\sa200\sl276\slmult1\widctlpar\intbl\wrapdefault\faauto\adjustright\rin0\lin644\pararsid4263447 {\rtlch\fcs1 \af0 \ltrch\fcs0 \insrsid4263447 \cell }\pard \ltrpar
Človek a príroda: Identifikuje rôznorodosť živočíšnej ríše – lesná zver. }}{\*\pnseclvl2
\par \endash pozna\'9d niektor\'e9 \'9eivotn\'e9 prejavy \'9eivo\'e8\'edchov s pomocou,
Škola je neplnoorganizovaná, poskytuje vzdelávanie pre žiakov 1.-4. ročníka. Potom porozprávajte rodičom na aké miesto ste docestovali. {\fbiminor\f31507\fbidi \froman\fcharset238\fprq2{\*\panose 02020603050405020304}Times New Roman;}{\f41\fbidi \froman\fcharset0\fprq2 Times New Roman;}{\f40\fbidi \froman\fcharset204\fprq2 Times New Roman Cyr;}
Uvádza prečo je pohyb dôležitý pre zdravie človeka \lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdpriority70 \lsdlocked0 Dark List Accent 5;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdpriority71 \lsdlocked0 Colorful Shading Accent 5;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdpriority72 \lsdlocked0 Colorful List Accent 5;
4. https://www.veselerozpravky.sk/no-pockaj-zajac-mesto/. 4d73786d6c322e534158584d4c5265616465722e362e3000000000000000000000060000
1.Identifikuje rôznorodosť živočíšnej ríše. Anna Sedláčková
Identifikuje niektoré životné prejavy živočíchov (pohyb, dýchanie, starnutie a pod.). Práve pre vás je tu náš sprievodca, ktorý ponúka riaditeľom a pedagógom v materskej Å¡kole aktivity pre vÅ¡etky vzdelávacie oblasti - a to v súlade s novým Å tátnym vzdelávacÃm programom pre materské Å¡koly.Â, NRSR: Výbor odporuÄil prijaÅ¥ novelu Å¡kolského zákona, Rezort Å¡kolstva chce skvalitniÅ¥ prideľovanie normatÃvnych prÃspevkov, Poslanci chcú upraviÅ¥ financovanie súkromných a cirkevných Å¡kôl, Ministerstvo Å¡kolstva chce ratifikovaÅ¥ dohovor UNESCO týkajúci sa VÅ, Výzva pre douÄujúcich prostrednÃctvom neÅ¡tátneho sektoru, Edujobs eviduje väÄÅ¡Ã záujem v Å¡kolstve o post upratovaÄky než uÄiteľa, Výzva âÅ kolský digitálny koordinátorâ, Univerzita Komenského vyjadrila vážne obavy o budúcnosÅ¥ vysokého Å¡kolstva, Gröhling: PrezenÄne sa vzdeláva 95,8 percenta žiakov, pozitivita klesá, Å koly zaÅ¥ažuje pandémia. Ale, aby ste mali istotu aj Vy, aj riaditeľka, postupujte tak, ako som Vám odporuÄila. - Počas vychádzok si všímajte prírodu kvety, stromy, potok a porozprávajte ako a čím je znečistená príroda okolo nás. Milé deti, na tento pokus budete potrebovať fixy na tabuľu, tanier a vlažnú vodu. prof. Genovaité Kačiuškiené, DrSc. Vymenúvajú potravinový a technický úžitok niektorých úžitkových rastlín. Tento týždeň si tento sviatok pripomenieme, zaspievame a zahráme sa, nakreslíme obrázok a vytvoríme darček pre kamaráta. StarÅ¡Ãm Å¡kôlkarom nemusà prezradiÅ¥ pani uÄiteľka spôsob triedenia zvierat do jednotlivých ohrád. ČP – Identifikuje rôznorodosť živočíšnej ríše (napr. 1 2019. Rozpoznáva mláďatá rôznych živočíchov. {\*\wgrffmtfilter 2450}\nofeaturethrottle1\ilfomacatclnup0\ltrpar \sectd \ltrsect\linex0\headery708\footery708\colsx708\endnhere\sectlinegrid360\sectdefaultcl\sftnbj {\*\pnseclvl1\pnucrm\pnstart1\pnindent720\pnhang {\pntxta . ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM. \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth4646\clpadl0\clpadt108\clpadb0\clpadr108\clpadfl3\clpadft3\clpadfb3\clpadfr3\clshdrawnil\clhidemark \cellx4537\clvertalt\clbrdrt\brdrtbl \clbrdrl\brdrtbl \clbrdrb\brdrtbl \clbrdrr\brdrtbl
00000021006be83ec4ac060000a51b00001600000000000000000000000000d60200007468656d652f7468656d652f7468656d65312e786d6c504b01022d0014
0000008a0000001c00000000000000000000000000190200007468656d652f7468656d652f7468656d654d616e616765722e786d6c504b01022d001400060008
\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdpriority73 \lsdlocked0 Colorful Grid Accent 2;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdpriority60 \lsdlocked0 Light Shading Accent 3;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdpriority61 \lsdlocked0 Light List Accent 3;
Rozpoznáva mláďatá rôznych živočíchov. 3. Rozpoznáva mláďatá vybraných živočíšnych druhov a pomenúva ich. \rsid7551536\rsid8332184\rsid8725159\rsid10046794\rsid10236893\rsid10381106\rsid10689466\rsid10712571\rsid10824783\rsid11683117\rsid12019891\rsid12467454\rsid12854565\rsid13006407\rsid13139756\rsid13325595\rsid14052677\rsid14489535\rsid15346628
ŠkolskÝ vzdelÁvacÍ program pre 5. ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
Identifikuje niektoré životné prejavy živočíchov. \ts11\tsrowd\trftsWidthB3\trpaddl108\trpaddr108\trpaddfl3\trpaddft3\trpaddfb3\trpaddfr3\tblind0\tblindtype3\tsvertalt\tsbrdrt\tsbrdrl\tsbrdrb\tsbrdrr\tsbrdrdgl\tsbrdrdgr\tsbrdrh\tsbrdrv \ql \li0\ri0\sa200\sl276\slmult1
3. U1 Porovnáva živočíchy podľa pozorovateľných, učiteľkou určených znakov (napr. \lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdpriority60 \lsdlocked0 Light Shading;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdpriority61 \lsdlocked0 Light List;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdpriority62 \lsdlocked0 Light Grid;
\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdpriority71 \lsdlocked0 Colorful Shading Accent 6;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdpriority72 \lsdlocked0 Colorful List Accent 6;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdpriority73 \lsdlocked0 Colorful Grid Accent 6;
Milé deti, blíži sa sviatok všetkých detí, sviatok, ktorý sa oslavuje v mnohých krajinách. Pozorovanie hmyzu v prírode. 2. \par \endash spozna\'9d niektor\'e9 \'9eivo\'e8\'edchy chovan\'e9 pre \'fa\'9eitok s pomocou,
\par
2. {\f37\fbidi \fswiss\fcharset238\fprq2{\*\panose 020f0502020204030204}Calibri;}{\flomajor\f31500\fbidi \froman\fcharset238\fprq2{\*\panose 02020603050405020304}Times New Roman;}
Opíše vybrané prírodné javy a podmienky zmeny ich fungovania na základe vlastného pozorovania a skúmania (svetlo a tiene, teplo a horenie, topenie a tuhnutie, vyparovanie, rozpúšťanie, zvuk, sila a … 1.Identifikuje rôznorodosť spôsobu života živočíchov. Význam lesa. 1. }{
Deti riešili rôzne zaujímavé úlohy, ovládali pohyb robotov, pozorovali rôznorodosť živočíšnej ríše, stavali podľa predlohy atómy a molekuly a mnoho ďalších zaujímavých aktivít. 2d0cca06aafa821d3c902648bb3882c1c92eda62d2a26c68b3d149472d3faccf79d22df41e0bb6b6ec34f93e63b08be1cc55e7f4e279063b8bb0136bbbb630d4
(A môžete si k tomu aj zatancovať. Zaujíma pozitívne postoje … Prezerali si knihy a encyklopédie zvierat, identifikovali rôznorodosť živočíšnej ríše, porovnávali živočíchy podľa pozorovateľných znakov (napr. \lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority31 \lsdlocked0 Subtle Reference;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority32 \lsdlocked0 Intense Reference;
\par \endash pozna\'9d, rozl\'ed\'9ai\'9d a ur\'e8i\'9d niektor\'e9 vo\'bene \'9eij\'face \'9eivo\'e8\'edchy. \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth4646\clpadl0\clpadt108\clpadb0\clpadr108\clpadfl3\clpadft3\clpadfb3\clpadfr3\clshdrawnil \cellx13827\row }\pard \ltrpar\ql \li0\ri0\widctlpar\wrapdefault\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0\itap0\pararsid2171861 {
Skús si podľa obrázka spočítať otvorené pršteky, a ak to zvládneš tak si spoločne s rodičmi urob aj pracovný list, ktorý nájdete na linku. \ts11\trrh107\trleft-108\trftsWidth1\trftsWidthB3\trftsWidthA3\trautofit1\trpaddfl3\trpaddft3\trpaddfb3\trpaddfr3\tblrsid4263447\tbllkhdrrows\tbllkhdrcols\tbllknocolband\tblind0\tblindtype3 \clvertalt\clbrdrt\brdrtbl \clbrdrl\brdrtbl \clbrdrb\brdrtbl
b5d5a518d3c443098e41ec0e573f3f3e4037c763ea136f2397de63a02251522ff84c0cb46c926d296183fdba46c8a9ec32810e306b7ba028e08743724f798861
Rozprávky zo spevavého lesa: Ako žabiak Čvachtoš naučil vílu Zvedavku plávať, https://www.sikovnamamina.sk/rozpravka-o-zabiakovi/, 3. 2/1 Identifikuje rôznorodosť rastlinnej ríše. Slovenský jazyk a literatúra 8 1 6 22 6 1 6 1,5 Prvý cudzí jazyk 3 3 Tvorivé písanie 1 1 Opíše spôsoby starostlivosti o niektoré živočíchy. \clbrdrr\brdrtbl \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth4034\clpadl0\clpadt108\clpadb0\clpadr108\clpadfl3\clpadft3\clpadfb3\clpadfr3\clshdrawnil\clhidemark \cellx3926\clvertalt\clbrdrt\brdrtbl \clbrdrl\brdrtbl \clbrdrb\brdrtbl \clbrdrr\brdrtbl
\cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth4646\clpadl0\clpadt108\clpadb0\clpadr108\clpadfl3\clpadft3\clpadfb3\clpadfr3\clshdrawnil \cellx9182\clvertalt\clbrdrt\brdrtbl \clbrdrl\brdrtbl \clbrdrb\brdrtbl \clbrdrr\brdrtbl
Identifikuje rôznorodosť živočíšnej ríše. \lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdpriority68 \lsdlocked0 Medium Grid 2 Accent 6;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdpriority69 \lsdlocked0 Medium Grid 3 Accent 6;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdpriority70 \lsdlocked0 Dark List Accent 6;
{\fbiminor\f31581\fbidi \froman\fcharset161\fprq2 Times New Roman Greek;}{\fbiminor\f31582\fbidi \froman\fcharset162\fprq2 Times New Roman Tur;}{\fbiminor\f31583\fbidi \froman\fcharset177\fprq2 Times New Roman (Hebrew);}
Živočíchy - Identifikuje rôznorodosť živočíšnej ríše Identifikuje niektoré prejavy živočíšnej ríše. 5. Šírka slovnej zásoby.) https://www.pinterest.fr/pin/428475352044355944/?amp_, 3.Manipuluje s drobnými predmetmi a rôznymi materiálmi. Na základe pozorovania identifikuje rozdiely medzi živočíchmi v spôsobe ich pohybu. Identifikuje rôznorodosť živočíšnej ríše. Poďme sa spoločne vydať na „cestu okolo sveta“, kde spoznáme veľa nových kamarátov a všeličo sa naučíme, spoločne sa zahráme a budeme sa z toho veľmi tešiť. Manipuluje s drobnými predmetmi a materiálmi. pre 2. stupeň ZŠ –ISCED 2 . \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth5146\clpadl0\clpadt108\clpadb0\clpadr108\clpadfl3\clpadft3\clpadfb3\clpadfr3\clshdrawnil \cellx9072\pard \ltrpar\ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\wrapdefault\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\rtlch\fcs1 \ab\af0 \ltrch\fcs0
Identifikuje rôznorodosť živočíšnej ríše. \f0\fs20\lang1051\langfe1051\langfenp1051\insrsid2171861 \trowd \irow0\irowband0\ltrrow
\par \endash pozna\'9d \'fa\'9eitok niektor\'fdch \'9eivo\'e8\'edchov s pomocou,
Výko vový štadard: č. Identifikuje rôznorodosť živočíšnej ríše. V texte identifikuje segmenty, ktoré spolu síce spolu obsahovo súvisia, ale v štruktúre textu sú umiestnené bez časovej a logickej súvislosti. 19 2018. (Rozprávanie – použitie častíc, citosloviec – ilúzia hovorovosti, ústnosti. Nezabudnite si papier prilepiť na okraj stola a strihať po vyznačených líniách. \paperw11906\paperh16838\margl1417\margr1417\margt1417\margb1417\gutter0\ltrsect
Poznajú význam vody pre rastliny, živočíchy a človeka. \brdrtbl \clbrdrb\brdrtbl \clbrdrr\brdrtbl \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth4646\clpadl0\clpadt108\clpadb0\clpadr108\clpadfl3\clpadft3\clpadfb3\clpadfr3\clshdrawnil\clhidemark \cellx4537\clvertalt\clbrdrt\brdrtbl \clbrdrl\brdrtbl \clbrdrb\brdrtbl \clbrdrr
\par }\pard \ltrpar\ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\wrapdefault\faauto\adjustright\rin0\lin0\pararsid4263447 {\rtlch\fcs1 \ab\af0 \ltrch\fcs0 \b\insrsid2171861 Die\'9da s \'9da\'9ek\'fdm stup\'f2om MP je schopn\'e9 v z\'e1vislosti od stup\'f2
Poznáva základné a zmiešané farby. \par \endash pozna\'9d, rozl\'ed\'9ai\'9d a ur\'e8i\'9d niektor\'e9 vo\'bene \'9eij\'face \'9eivo\'e8\'edchy s pomocou. \par
1bfdb57a27975902d98ff3b2bbb566ade1e24bf257e66c6e753a9d662bb3c50a3520fbb131875fabad3636971dbc01597c730edfe86c76bbab0ede802c7e750e
656e74323d22616363656e74322220616363656e74333d22616363656e74332220616363656e74343d22616363656e74342220616363656e74353d22616363656e74352220616363656e74363d22616363656e74362220686c696e6b3d22686c696e6b2220666f6c486c696e6b3d22666f6c486c696e6b222f3e}
\par Vo\'bene \'9eij\'face \'9eivo\'e8\'edchy. Dostatočné množstvo pohybu pomáha dieťaťu zbaviť sa psychofyzického napätia, utvára stav telesnej a duševnej rovnováhy, teda celkovú pohodu organizmu. \lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdpriority61 \lsdlocked0 Light List Accent 5;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdpriority62 \lsdlocked0 Light Grid Accent 5;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdpriority63 \lsdlocked0 Medium Shading 1 Accent 5;
Do prostriedku môžeš nakresliť kytičku. Špecifický cieľ: Oboznamovať sa s ekosystémom lesa, uvedomovať si . To, čo sa vám z rozprávky bude najviac páčiť si nakreslite, namaľujte, alebo farebnými kriedami rozveseľte sídliskové chodníky. Identifikuje niektoré životné prejavy živočíchov. Učiteľka vytvára také situácie, v ktorých deti U1 Pozoruje rôznorodosť rastlinnej ríše. Psychomotorické ciele: Žiak si rozširuje pravopisné zručnosti v písaní geografických názvov vybraných a nevybraných slov. Identifikuje rôznorodosť živočíšnej ríše. Na záver sa v malom pokuse presvedčíte, ako listy aj keď nemajú pľúca dýchájú, veselú zábavu. \brdrtbl \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth4646\clpadl0\clpadt108\clpadb0\clpadr108\clpadfl3\clpadft3\clpadfb3\clpadfr3\clshdrawnil\clhidemark \cellx4537\clvertalt\clbrdrt\brdrtbl \clbrdrl\brdrtbl \clbrdrb\brdrtbl \clbrdrr\brdrtbl
Na základe pozorovania identifikuje rozdiely medzi živočíchmi v spôsobe ich pohybu. 5689811a183c61a50f98f4babebc2837878049899a52a57be670674cb23d8e90721f90a4d2fa3802cb35762680fd800ecd7551dc18eb899138e3c943d7e503b6
\par }\pard \ltrpar\ql \li644\ri0\sa200\sl276\slmult1\widctlpar\intbl\wrapdefault\faauto\adjustright\rin0\lin644\pararsid4263447 {\rtlch\fcs1 \af0 \ltrch\fcs0 \insrsid4263447 Vo\'bene \'9eij\'face \'9eivo\'e8\'edchy.\cell }\pard \ltrpar
- identifikuje rôznorodosť rastlinnej ríše - uvedie potravinový a technický úžitok niektorých úžitkových rastlín a húb - rozpozná vybrané poľnohospodárske rastliny - uvedie niektoré životné prejavy rastlín - opíše podmienky zabezpečujúce klíčenie a rast rastliny - identifikuje rôznorodosť živočíšnej ríše a domáce zvieratá umiestnite do samostatnej ohrady. Prezerali si knihy a encyklopédie zvierat, identifikovali rôznorodosť živočíšnej ríše, porovnávali živočíchy podľa pozorovateľných znakov (napr. Žiak vie, že živočíchy sa vzájomne od seba odlišujú aj spôsobom získavania potravy. 107bd5001996509affb3fd381a89672f1f165dfe514173d9850528a2c6cce0239baa4c04ca5bbabac4df000000ffff0300504b01022d00140006000800000021
{\fdbminor\f31505\fbidi \froman\fcharset238\fprq2{\*\panose 02020603050405020304}Times New Roman;}{\fhiminor\f31506\fbidi \fswiss\fcharset238\fprq2{\*\panose 020f0502020204030204}Calibri;}
Identifikuje rôznorodosť živočíšnej ríše (napr. Senohrad. Rozpoznáva mláďatá … Základná škola s materskou školou, SNP 47, 053 42 Krompachy Školský vzdelávací program 3 Platnosť Dátum Zaznamenanie inovácie, zmeny, úpravy a pod. https://sk.pinterest.com/pin/437764026281048346/. 00e9de0fbfff0000001c0200001300000000000000000000000000000000005b436f6e74656e745f54797065735d2e786d6c504b01022d001400060008000000
{\*\latentstyles\lsdstimax267\lsdlockeddef0\lsdsemihiddendef1\lsdunhideuseddef1\lsdqformatdef0\lsdprioritydef99{\lsdlockedexcept \lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority0 \lsdlocked0 Normal;
6e22206267313d226c743122207478313d22646b3122206267323d226c743222207478323d22646b322220616363656e74313d22616363656e74312220616363
Identifikuje rôznorodosť živočíšnej ríše. A ak sa chceš zabávať máš na výber ďalšie aktivity: https://detskeomalovanky.sk/detske-omalovanky/domacnost-a-byvanie/218/dom-so-zahradou/, https://www.youtube.com/watch?v=hKgG_cru04U, https://sk.pinterest.com/pin/419890365259475955/, Téma týždňa od 20. ČS-Spolupracuje v skupinovej činnosti na základe osobnostných predpokladov. Opíše vybrané prírodné javy na základe pozorovania. Vymenuje ročné obdobia. Cieľ: Identifikuje rôznorodosť živočíšnej ríše ( vývin motýľa, vývin včely ). Identifikuje niektoré životné prejavy živočíchov. Uvedie niektoré životné prejavy rastlín (napr. \par
\par
https://www.youtube.com/watch?v=QwyUTFbh0W8. \lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdpriority63 \lsdlocked0 Medium Shading 1;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdpriority64 \lsdlocked0 Medium Shading 2;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdpriority65 \lsdlocked0 Medium List 1;
Rozdelenie literatúry na poéziu a prózu. Spolupracuje v skupinovej činnosti na základe osobnostných predpokladov. týždeň: Pod lupou - rôznorodosť živočíšnej ríše – hmyz. Deti milujete les, prírodu a zvieratká , ktoré tam žijú? Z modelovacej hmoty si vymodelujte veselých slimákov a vložte ich doma do črepníka s kvetom. Uvedomuje si zmeny v prírode počas roka. Vyjadri charakter piesní a hudby pohybom. Už viete, ako plánovaÅ¥ a realizovaÅ¥ výchovu a vzdelávanie vo vaÅ¡ej materskej Å¡kole podľa nového Å VP?